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Lituania
VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI
L’organizzazione VšĮ EDUKACINIAI PROJEKTAI è stata fondata nel 2010 con l’obiettivo di: promuovere, sviluppare e attuare i principi del Programma di apprendimento permanente nel campo dell’educazione non formale, dello sviluppo di competenze sociali e professionali; sviluppare programmi di educazione non formale per gli specialisti che lavorano nel campo dell’integrazione sociale e della socializzazione; organizzare la formazione e sviluppare e attuare progetti nazionali e comunitari nel campo del benessere sociale e partecipare attivamente al processo di costruzione di una società civile basata sulla conoscenza.
Obiettivi: organizzare attività di istruzione non formale per i bambini al fine di migliorare le capacità del XXI secolo; trasferire agli insegnanti modelli di buone pratiche utilizzati all’estero e incoraggiare l’uso dell’innovazione nell’istruzione formale; migliorare le competenze degli operatori sociali, dei loro assistenti e di altri specialisti, per contribuire all’aumento della loro professionalità nel lavoro con i gruppi vulnerabili della società; sviluppare e implementare progetti nazionali e internazionali che contribuiscano alla creazione di benessere sociale.
Gruppi target: bambini, insegnanti, operatori sociali, gruppi vulnerabili della società.
Spagna
OpenEurope
L’Associazione di Servizi Educativi “OpenEurope” è un’organizzazione senza scopo di lucro con sede centrale a Reus (Catalogna, Spagna). Tutti i progetti e le iniziative della nostra organizzazione mirano a coinvolgere educatori, insegnanti, professori, studenti e l’intera comunità nella realizzazione di progetti e programmi che mirano a un processo di apprendimento permanente. I programmi educativi sono progettati per sviluppare le capacità di comunicazione, leadership e occupabilità dei partecipanti.
È l’unico punto di distribuzione qualificato della rete europea Eurodesk nella provincia di Tarragona.
OpenEurope contribuisce a coinvolgere tutti i membri della comunità nelle attività di questi enti, in particolare quelle relative alla partecipazione civile, all’immigrazione e alla tecnologia al servizio delle persone o alle Smart Cities.
OpenEurope offre formazione in diversi campi: corsi di lingua, formazione sulla sicurezza digitale, laboratori di gastronomia, di ballo, di crescita personale… Ha anche un dipartimento di tecnologie dell’informazione e della comunicazione che crea piattaforme e siti web di ogni tipo.
Italia
Microkosmos
Microkosmos è un’organizzazione internazionale e autonoma, senza scopo di lucro, fondata nel 2016 in Italia. L’obiettivo di Microkosmos è quello di promuovere la diversità, l’interculturalità e la consapevolezza delle diverse espressioni culturali e dei loro valori per favorire lo sviluppo dell’interazione culturale con l’obiettivo di avvicinare le persone e colmare i divari culturali.
Microkosmos si propone di promuovere:
- Attività che aiutino le persone a migliorare il loro pensiero creativo e la loro consapevolezza della diversità culturale ed educativa in Europa e, parallelamente, a rafforzare l’identità dell’UE.
- Accessibilità culturale attraverso l’adattamento e la trascrizione di testi culturali, scientifici e giuridici.
- Attività editoriale attraverso la pubblicazione e/o la distribuzione di libri, strumenti multimediali, studi o ricerche.
- Creazione artistica e interculturalità.
L’organizzazione opera sulla base di principi di solidarietà sociale con un metodo interdisciplinare per la crescita culturale della persona – di qualsiasi etnia e provenienza – favorendo strumenti di interpretazione delle diverse realtà artistiche e socio-culturali. La filosofia è quella di riconoscere gli individui e di fornire loro strumenti, conoscenze e voce.
Microkosmos organizza annualmente seminari innovativi sul patrimonio culturale e sulle arti rivolti a giovani, persone con disabilità, (im)migranti e rifugiati in collaborazione con l’Università di Torino.
Lituania
Kretinga Marijonas Daujotas progymnasium
Il progymnasium Kretinga Marijonas Daujotas è un istituto scolastico situato nella parte occidentale della Lituania. La scuola è un’istituzione di bilancio comunale che opera dal 1939. Gestisce programmi di istruzione primaria e di istruzione di base (prima parte).
La visione della scuola è quella di una scuola innovativa ed ecologica che sviluppi una personalità responsabile, attiva e creativa. Uno degli obiettivi strategici della scuola è quello di migliorare l’organizzazione del processo di insegnamento/apprendimento per raggiungere il progresso di ogni studente e il compito di adattare il programma di studi a studenti di diverse capacità.
Si presta molta attenzione ad accrescere la motivazione all’apprendimento e a sviluppare le abilità pratiche degli studenti. La scuola dispone di un’aula intelligente dotata di tecnologie moderne e di un laboratorio di scienze dove gli studenti svolgono ricerche pratiche. Gli studenti partecipano a vari progetti, concorsi e Olimpiadi e ottengono buoni risultati. La scuola ha scelto indirizzi economici, ambientali ed estetici. Pertanto, oltre alle conoscenze tradizionali, gli studenti acquisiscono le basi dell’economia e dell’imprenditorialità, del marketing e della gestione. Le competenze economiche e imprenditoriali vengono sviluppate partecipando non solo a progetti scolastici e distrettuali, ma anche a progetti internazionali. La scuola ha recentemente implementato i progetti Erasmus+ “Imprenditorialità: un passo nel futuro”, “Eco-step in Europe”. La scuola è orgogliosa degli alti risultati ottenuti dagli studenti nei campi dell’arte (tecnologia, arte, musica, danza) e dello sport.
La nostra comunità scolastica è molto variopinta, poiché insegniamo a un gran numero di studenti con bisogni speciali. Siamo lieti che la scuola si avvalga di un grande team di specialisti altamente qualificati che cercano di trovare la strada per accedere a questi bambini e ci fanno entrare nel loro mondo, che a volte è incomprensibile per un adulto. I membri del team perseguono un obiettivo comune: insieme possiamo fare di più e ci sforziamo costantemente di essere un ponte per il successo di un bambino con esigenze speciali. I nostri specialisti prestano particolare attenzione allo sviluppo della creatività degli studenti con esigenze speciali: i nostri alunni partecipano e vincono mostre ed eventi regionali, nazionali e persino internazionali. Questa è una grande opportunità per mettere in mostra i loro talenti e le loro capacità creative. Siamo costantemente soddisfatti di ciò che i nostri studenti sanno fare, piuttosto che preoccuparci di ciò che non sanno ancora e che potrebbero non imparare mai.
Lettonia
Zini Foundation
La Fondazione per l’educazione e l’innovazione “ZINI” è un’organizzazione non governativa con sede in Lettonia. L’organizzazione è stata fondata nel 2018 con l’obiettivo di migliorare la qualità della vita degli adulti, promuovendo la loro cittadinanza attiva e il loro coinvolgimento nei processi decisionali attraverso l’istruzione e l’innovazione.
L’organizzazione è stata fondata da un gruppo di persone con esperienza di insegnamento e conoscenze in vari settori, come l’inclusione sociale, le tecnologie, l’istruzione e la formazione, la cultura e il turismo, e l’accessibilità, tra gli altri, con l’obiettivo di aiutare gli adulti a migliorare le loro competenze comunicative, digitali e civiche, e dare loro opportunità per sviluppare le loro iniziative sociali, imprenditoriali e culturali.
L’obiettivo principale è quello di concentrarsi sulle opportunità per le persone, in particolare per i gruppi svantaggiati, come gli anziani e le persone provenienti dalle zone rurali, attraverso l’organizzazione di formazione, workshop, eventi e progetti. Per raggiungere questo obiettivo, la fondazione collabora strettamente con enti pubblici, imprese, organizzazioni sociali e culturali, come NVO Nams, EU House, il Comune di Ogre e molti altri.
Bulgaria
Leonardo da Vinci First Private School, Bulgaria
Scuola privata Leonardo da Vinci, Bulgaria: la scuola è situata sulla riva destra del Danubio a Ruse, la quinta città più grande della Bulgaria, in una regione ben sviluppata. Ruse è stata un’area fortemente industrializzata negli ultimi settant’anni, diventando praticamente uno dei punti nevralgici dell’industria in Bulgaria. Per questo motivo, la città è stata testimone degli inconvenienti di un’ampia gamma di produzioni chimiche e rappresenta un esempio di problematiche ambientali.
La scuola comprende una scuola primaria e una secondaria e gli studenti hanno un’età compresa tra i 5 e i 19 anni. Abbiamo anche una scuola materna con lo stesso nome, la Leonardo da Vinci Kindergarten, per bambini di età compresa tra i 2,5 anni e l’età prescolare. Gli studenti sono coinvolti in un programma di frequenza da 8 a 5 e comprendono bambini della città e della regione, nonché bambini e ragazzi di origine mista o straniera che parlano diverse lingue, hanno religioni diverse e provengono da varie culture ed etnie. Ci sono bambini di origine turca, britannica, rumena e russa e ragazzi che sono nati e hanno vissuto in Gran Bretagna, Spagna, Canada e Stati Uniti, i cui genitori sono entrambi bulgari, entrambi stranieri o uno dei due è bulgaro. Pertanto, hanno difficoltà a comunicare in bulgaro, che spesso è la loro lingua madre. La nostra scuola ha una ricca esperienza nell’applicazione di attività cross-curriculari, ad esempio includendo fiabe, giochi, teatro, danza, sport e attività creative, ecologiche e artistiche nel processo di insegnamento. Negli ultimi anni sono state incluse anche le STEM, una modalità correlata del processo educativo con un’enfasi sulle arti e sulle attività basate su lettura/scrittura e artigianato. La scuola ha insegnato ai bambini a muovere i primi passi nell’imprenditoria per otto anni fino ad oggi, avendo a disposizione insegnanti ben preparati e formatori dell’Università di Ruse. Ai corsi pratici e ai laboratori partecipano, insieme agli studenti, molti genitori dei bambini, specialisti nel loro attuale campo professionale. Un’attenzione particolare è stata rivolta all’imprenditorialità sociale e ai benefici che ne derivano per la società su larga scala. Da anni la Scuola organizza programmi giornalieri di Summer Academy durante le vacanze estive, in cui i bambini dai 6 ai 10 anni hanno l’opportunità di mettere in pratica le loro capacità, i loro talenti e le loro conoscenze di matematica, scienze, bulgaro, inglese e altre lingue, lavorando su una vasta gamma di argomenti (animali domestici, alimentazione sana, il Danubio, la Terra, gli amici, ecc.) Dal 2011 la scuola è membro della rete internazionale For a Better School Climate. La Scuola Leonardo da Vinci può condividere facilmente le sue buone esperienze e pratiche con i suoi partner nella regione, lavorando sia con i genitori che con la comunità cittadina. NUMERO DI MEMBRI/STAFF – 33 insegnanti NUMERO DI STUDENTI – 125 studenti in 12 classi / 8-10 studenti in una classe/; Inoltre, oltre 2200 bambini provenienti da più di 10 Paesi hanno frequentato l’Accademia estiva della Scuola.
